Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK

SMK sebagai sekolah kejuruan memiliki tuntutan utama pada penguasaan dasar kompetensi atau keterampilan. Karena diharapkan dengan menguasai kompetensi tersebut lulusan SMK dapat menyesuiakan diri di dunia kerja atau dunia industri. Apalagi sekarang ini siswa SMK semakin dituntut untuk lebih dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi yang ada. Sehingga untuk mencapai kompetensi yang dipersyaratkan dalam sistem pembelajarannya perlu dipersiapkan dengan serius. Tetapi bukan berarti bahwa SMK yang ada saat ini baik milik pemerintah (negeri) dan SMK Swasta tidak serius. Hanya akan lebih baik lagi apabila suatu SMK minimal dapat menerapkan sistem pembelajaran sebagai berikut:
1. Merancang struktur program pembelajaran sesuai dengan kompetensi standar (sesuai kurikulum yang digunakan).
2. Tentukan jadwal pembelajaran per kompetensi secara tuntas.
3. Buatlah SAP (Satuan Acara Pembelajaran) dengan benar.
4. Buatlah bahan ajar berupa hand out atau modul pada setiap kompetensi.
5. Pergunakan sistem evaluasi/penilaian dengan benar.
6. Perbanyaklah pembelajaran praktik dan penugasan secara langsung.
7. Pergunakan peralatan sesuai standar minimal yang ada dalam kurikulum.
8. Terapkan metoda pembelajaran praktik yang berorientasi pada produk.
9. Lakukan uji sertifikasi pada lembaga yang berwenang.

Namun demikian dukungan SDM (guru) dan sarana (peralatan) juga merupakan pondamen dasar terbentuknya siswa SMK akan menjadi kompeten atau tidak dalam bidangnya. Sehingga faktor peralatan akan menjadi syarat mutlak dalam sistem pembelajaran di SMK. Tidak akan mungkin lulusan akan kompeten apabila tidak didukung dengan peralatan yang memadai.